分類: 最新資訊 潛能詞典 編輯 : 潛能 發布 : 03-15

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下情上傳,上情下達知之愈明,行之愈篤南陽市八中2024年春期校長助理聘任儀式為促進學校民主化管理，暢通學生和學校、學生和教師之間的溝通交流渠道，進一步完善我校學生的“雙自主管理”模式，更好地發揮學生主體作用，增強學生的主人翁意識。3月11日晚，南陽市八中舉行2024春期校長助理啟動儀式，吳傳凱校長、劉大海副校長、各年級德育主任和學校學生自管委同學參加了儀式，德育處萬波主任主持會議。明確職責劉大海副校長宣讀了《南陽市八中校長助理實施章程》，學生校長助理制度是在每個年級選擇兩名學生作為校長助理，幫助校長發現學校管理及學生學習生活中存在的問題，協助校長匯總問題進行解決，從而讓學生實現自主管理。劉校長勉勵同學們從學生的學習、生活，安全、心理和學校的管理等方面去發現問題，客觀去分析，自主思考改正方法。作為管理者，要有服務意識和榜樣意識，校長助理作為標準，作為榜樣，要去引導和服務其他同學。聘任上崗吳傳凱校長宣布校長助理名單，并親自向學生校長助理頒發聘書，并合影留念。殷切希望吳傳凱校長全面闡述了自主管理能力在學生成長過程中的重要性，以及學生擔任校長助理對于學生自身，對于學校的意義。在沒有知識的年代，知識重要，在有知識的年代，能力重要，在有能力的年代，創新重要，在有創新的年代，自主管理能力重要。只有懂得自律，能夠進行自主管理的人，才能在社會上有立足之地。最后，吳校長深情地表示，希望同學們能以校長助理這樣一個特殊身份，管理好自己，做出榜樣，積極發現問題，提高自主管理能力的同時，培養分析問題、解決問題的能力，相信經過我們的共同努力，一定會在八中創造奇跡。真正的優秀是全面優秀。希望校長助理們能夠成為學生與學校的連心橋，成為學校發展的參謀者和學校日常工作的參與者。希望校長助理們在任職期間，提高自身的溝通力、學習力、服務力和領導力，相信自己，賦能未來，既為學校發展作出貢獻，又為自己的人生打下堅實的基礎。弘 揚 八 中 精 神踐 行 育 人 使 命來源：臥龍教育在線長按識別加入南陽家長群：

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